DEFINICIONES CLAVES QUE SUSTENTAN EL PERFIL DE EGRESO
DEFINICIONES CLAVES QUE SUSTENTAN EL PERFIL DE EGRESO DEL CNEB
El Currículo Nacional está estructurado en base a cuatro
definiciones curriculares clave que permiten una interpretación común por parte
de la comunidad educativa, sobre qué deben aprender los estudiantes. Además,
estas definiciones permiten concretar en la práctica educativa las intenciones
que se expresan en el Perfil de egreso. Estas definiciones son: competencias,
capacidades, estándares de aprendizaje y desempeños.
RELACIÓN ENTRE LAS DEFINICIONES CLAVES
Las capacidades
en combinación logran desarrollar las competencias, que a su vez definen el
estándar o el grado de cumplimento de la competencia, en relación a ello el
desempeño es el más específico de la competencia.
SITUACIONES EN LA IE LOS MOROCHUCOS
Practica de competencias de
participación democrática
Demostrando
capacidades y habilidades artísticas de su entorno
Nos
comprometemos a implementar el Currículo Nacional. Los primeros pasos.
ASPECTOS A
PROFUNDIZAR DEL CNEB EN LA IE LOS MOROCHUCOS
ASPECTOS PRINCIPALES
DEL CNEB A IMPLEMENTAR EN LA IE JEC LOS MOROCHUCOS
ACTIVIDADES
Y TAREAS DEL CNEB A IMPLEMENTAR EN LA IE JEC LOS MOROCHUCOS
Muy interesante el trabajo acerca del perfil de egreso del CNEB de la plataforma Perueduca éxitos a todos mis colegas participantes de la IE. los Morochucos de Pampa Cangallo.
ResponderEliminarEL TRABAJO DEL PERFIL DE EGRESO DE CNEB DE LA PLATAFORMA DE PERUEDUCA ME PARECE MUY INTERESANTE ESPERO QUE TAMBIEN PARA TODOS LOS COMPAÑEROS DE LA I.E. LOS MOROCHUCOS SALUDOS.
ResponderEliminarmuy excelente el tema
ResponderEliminarhola
ResponderEliminarCordial saludo a todos....estas definiciones permiten concretar en la práctica educativa las intenciones que se expresan en el Perfil de egreso de los estudiantes de la IE.
ResponderEliminarESTE TEMA ME PARECE SUMAMENTE IMPORTANTE POR CUANTO NOS AYUDA A TRABAR CON METAS BIEN ESTABLECIDAS.
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ResponderEliminarSaludos maestros, el aporte sobre la interelación entre las definiciones claves, nos permite tener un adecuado panorama para abordar nuestro trabajo pedagógico.
ResponderEliminarEn la IE. los Morochucos se ha priorizado los 4 aspectos fundamentales del CNEB como:
ResponderEliminar1- la Evaluación formativa
2- Enfoques transversales
3- Diversificación curricular
4- Enfoque por competencia
Muy interesante tema, aprendí algunos aspectos que desconocía y profundice otros...
ResponderEliminarES SUMAMENTE INTERESANTE LOS TRABAJOS DE LA EVALUACIÓN FORMATIVA, ENFOQUES TRANSVERSALES, DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR Y ENFOQUES POR COMPETENCIAS.
ResponderEliminarEl CNEB contribuirá en el logro de competencias de los estudiantes de la IE Los Morochucos, en relación a los perfiles de egreso y serán evaluados de acuerdo a los estándares de aprendizaje para verificar su avance y logro-
ResponderEliminarLa comunidad educativa de la IE Los Morochucos, tomando en cuenta el enfoque participativo, determino priorizar cuatro aspectos del CNEB a fin de implementarlos, los cuales son: evaluación formativa, enfoques transversales, diversificación curricular y el enfoque por competencias.
ResponderEliminarLa evaluación formativa hoy en día cumple un papel muy importante dentro de nuestra práctica pedagógica, en la cual no solo es sumativa para certificar lo que sabe un estudiante, sino para impulsar la mejora de los resultados educativos y reflexionar sobre nuestra practica pedagógica docente. Asimismo permite evaluar mediante criterios, niveles de logro y utilizando técnicas e instrumentos de evaluación que nos permiten recoger información de manera más objetiva para tomar decisiones que retroalimenten a nuestros estudiantes y nuestros procesos pedagógicos en el aula.
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ResponderEliminarEl perfil del egreso es el que debemos tomar en cuenta en los estudiantes sobre los avances de aprendizaje y como debe ser el estudiante al final de la educación básica regular, esto viene evidenciando de acuerdo a los niveles de aprendizaje.
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